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Le bilan neuropsychologique:

Pourquoi, pour qui, comment?

🧠 Qu’est-ce que la neuropsychologie ?

La neuropsychologie est une discipline au carrefour de la psychologie et des neurosciences. Elle va étudier le fonctionnement cognitif (c'est-à-dire la mémoire, la concentration/attention, le langage, la planification, etc.) et les répercussions dans la vie quotidienne. Les composantes psycho-affectives et comportementales seront également prises en compte. 

📸 Le bilan : une photographie à un instant T

Le bilan neuropsychologique est comme une photographie à un moment donné du fonctionnement cognitif. Les épreuves ne permettent pas toujours de refléter le fonctionnement au quotidien d'une personne, car le contexte d'évaluation est cadré (pas de bruit, questions semi-directives). Cela veut dire que par exemple, une difficulté que vous aurez au quotidien (comme dans le cas du TDAH) pourrait ne pas être visible aux tests. Cela n'empêche pas ce qu'on appelle une "répercussion fonctionnelle". 

👤 À qui s’adresse ce bilan ?

Le bilan peut être utile dans différentes situations :

  • 🧒 Enfants et adolescents : troubles des apprentissages, troubles "dys", suspicion de TDAH, aménagement de la scolarité, etc.

  • 🧠 Après un accident neurologique : AVC, traumatisme crânien…

  • 🧓 Dans le cadre d’une pathologie neurodégénérative : maladie d’Alzheimer, sclérose en plaques…

Si vous oubliez souvent vos affaires, avez du mal à vous concentrer, vous sentez ralenti·e ou avez l’impression de ne plus suivre, un bilan peut être indiqué.

🔹 Âge minimum : je réalise les bilans à partir de 8 ans.

🗓️ Déroulement du bilan

  1. Premier contact (téléphone ou mail)
    Pour préciser la demande et vérifier que le bilan est adapté à votre situation. Le 1er et 2è rdv seront réservés lors de ce contact.

  2. 1er rendez-vous : entretien d’anamnèse (45 min à 1h)
    Nous abordons votre parcours (scolaire, professionnel dans le cas d'un adulte, médical), vos difficultés actuelles, votre sommeil, votre humeur, etc.
    ➕ Merci d’apporter les comptes-rendus de bilans antérieurs (orthophoniques, neuropsychologiques, médicaux…).

  3. 2e rendez-vous : passation des tests (environ 2h)
    Divers tests standardisés sont proposés selon la demande, pour explorer différentes fonctions cognitives.

  4. (Si besoin) 3e rendez-vous
    Proposé si la passation initiale a dû être écourtée (fatigue, etc.) ou si des tests complémentaires s’avèrent nécessaires.

  5. Analyse et rédaction du compte-rendu
    Un délai d’un mois minimum est nécessaire pour l’analyse des résultats et la rédaction du compte-rendu
    🕓 Les délais peuvent être plus longs en période de forte demande ou de congés.

  6. Entretien de restitution (environ 1h)
    Présentation des résultats, explications des termes, recommandations, échanges autour de vos questions.
    💳 Le paiement du solde est demandé en début de séance.
    📄 Vous recevez un compte-rendu écrit (papier + version numérique systématique).

ℹ️ Informations complémentaires

  • Les durées sont indicatives et peuvent être adaptées selon votre rythme et votre fatigue.

  • Le déroulement est ajustable (dans la limite du possible) selon les besoins spécifiques de chaque situation.

  • Vous pouvez demander un devis ; des facilités de paiement peuvent être discutées. ​​

Je ne propose pas de suivi neuropsychologique (remédiation cognitive), que le bilan ait été réalisé avec moi ou non, pour des raisons matérielles et organisationnelles.

Le bilan neuropsychologique: Texte

Concernant les bilans dans le cadre du TSA

Actuellement, je ne dispose pas des tests officiels pour évaluer le TSA (ADOS, ADI-R). Toutefois, je peux proposer des rdv de "pré-diagnostic" dans des situations de questionnement sur un TSA sans TDI (trouble du développement intellectuel) chez l'adulte. Dans ces rdv, une anamnèse sera faite, avec un questionnement visant à évaluer la présence des différents signes (selon le DSM-5-TR). Des questionnaires seront transmis (toutefois, certains ont une validité scientifique limitée en français, n'ayant pas été validés dans cette langue). Un compte-rendu est rédigé et pourra permettre, le cas échéant, de rediriger vers une évaluation plus complète par des professionnels spécialisés.

Concernant les tests de QI

Je réalise les tests de QI (enfant, adulte) dans le cadre de dossiers MPDH.

Je ne fais pas de test de QI dans le cadre d'une recherche de "Haut Potentiel Intellectuel" (HPI). Si vous expérimentez des difficultés (hypersensibilité émotionnelle et/ou sensorielle, hyperactivité psychique, difficultés scolaires/professionnelles importantes, anxiété importante, difficultés sociales majeures, etc.), je serai toutefois ravie de vous recevoir pour discuter des causes de ces difficultés, qui sont souvent liées à des troubles associés (TDAH, TSA, troubles "dys", anxiété, dépression, psychotrauma,etc.) et non à un HPI. La vidéo "Démystification du HPI" ici résume mon approche sur le sujet.

Bilan neuropsychologique et diagnostic

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Le psychologue/neuropsychologue n'est pas habilité à poser un diagnostic. Nous posons des hypothèses diagnostic qui seront à valider auprès d'un médecin. Le bilan neuropsychologique vous permet de mieux comprendre votre profil cognitif, vos forces et vos difficultés, et également d'écarter d'autres hypothèses diagnostiques. Le bilan neuropsychologique contribue à ce qu'on appelle le "diagnostic différentiel" mais ne se substitue pas à un diagnostic médical.

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